1 Sınıf Matematik Çıkarma işleminin anlamını kavrar şarkısı v 2

Çıkarma, matematikte “daha az olma” demektir. Elimdeki bir miktarı başkasına verdiğimde, parça parça tükettiğimde ya da bir yerden bir kısmını aldığımda miktar azalır. Bu azalışı matematiksel olarak ifade etmek için çıkarma işlemini kullanırız. Örneğin; 8 misketin var, 3 tanesini arkadaşına verirsin. Geriye kaç misket kalır? 8 – 3 = 5. Burada 8 toplam miktar, 3 verilen miktar, 5 ise geriye kalan “fark”tır. Bu örnek çıkarma işleminin günlük hayatta nasıl işlediğini gösterir. İlkokul 1. sınıfta çıkarma, genellikle 20’ye kadar sayılarla yapılır. Sıfırdan büyük bir sayıdan, ondan küçük bir sayıyı çıkarırken, işlemin anlamını nesnelerle (taşlar, fasulyeler, kalemler) veya çizimlerle canlandırmak, kavramayı kolaylaştırır. Bu durumda “şarkıcı öğretmen” videosunda şarkının ritmiyle ilerleyen örnekler, küçük yaştaki öğrencinin dikkatini çeker ve soyut işlemi somut bir deneyime dönüştürür. 5 – 2 = 3 örneğinde 5 boncuk alıp 2’sini kaldırdığımızda geriye 3 boncuk kalır. Bu, çıkarma işleminin “birer birer eksiltme” anlamını gösterir. İkinci önemli nokta, çıkarma işleminin “aradaki fark”ı bulmasıdır. İki grup karşılaştırıldığında biri diğerinden ne kadar fazladır, sorusu çıkarma ile cevaplanır. Mesela; A sınıfında 9 öğrenci, B sınıfında 6 öğrenci varsa, A’nın B’den kaç öğrenci fazla olduğu 9 – 6 = 3 ile bulunur. Bu durumda çıkarma, azalma değil fark bulma işlemi olarak görülür. Çıkarma kavramını öğrenirken, temel ilişkileri de bilmek faydalıdır. A – B = fark ise, fark + B = A’dır. Bu, toplama ile çıkarma arasındaki bağlantıyı gösterir. Ayrıca 0’dan çıkarma işlemi mümkün değildir; 2 – 0 = 2 sonucu, bir şey verilmediğinde miktarın değişmediğini anlatır. İlkokulda genellikle “toplama ve çıkarma işlemi” birbirini destekler; çıkarma problemlerini, toplamayı geri sararak düşünmek işlemi kolaylaştırır. 8 – 3 işlemini “3’e kaç eklersek 8 olur?” sorusuyla çözmek, zihinden hızlı sonuca ulaşmayı sağlar. Pratik için, 1. sınıf öğrencilerine 20’ye kadar çıkarma örnekleri verin: 10 – 4 = 6, 7 – 5 = 2, 12 – 2 = 10, 15 – 6 = 9 gibi. Görsellerle desteklenen şarkılı anlatım, bu tür örneklerin akılda kalmasına yardım eder. Kısacası çıkarma, eksiltme ve fark bulma anlamlarını taşır; nesnelerle, çizimlerle ve ritimli bir şarkı ile küçük yaşta doğru şekilde kavranır.