2  Sınıf İngilizce   Lütfen, Teşekkürler Please, Thank You şarkısı
İngilizce

2 Sınıf İngilizce Lütfen, Teşekkürler Please, Thank You şarkısı

2. Sınıf • 01:59

Video görüntüsü içermez, sadece eğitim şarkısıdır. Dinlemek için oynatın.

18
İzlenme
01:59
Süre
28.09.2025
Tarih

Ders Anlatımı

2. sınıflar için İngilizce dersimizin bugün iki büyük dostu tanıyoruz: “Please” ve “Thank you”. Bu iki sözcük, dilimizi güzel, nazik ve anlaşılır yapan sihirli kalplerdir. “Please” bir şey istediğimizde başvuru kapımızdır. Örneğin “May I please have an apple?” derken nazik bir istek yapıyoruz. “Could I have a pencil, please?” cümlesi de sıklıkla kullandığımız, öğretmenlerimizin ve arkadaşlarımızın hoşgörüyle kabul ettiği bir rica biçimidir. “Could I” nazik bir soru kalıbı; “May I” ise daha resmi ve nazik bir kalıptır. İkisini doğru zamanlarda kullanmak, sınıfımızın havasını da tatlılaştırır. Peki “Thank you” ne zaman çıkar? Birileri bize bir iyilik yaptığında, bir şey verdiğinde, yardım ettiğinde veya bizi dinlediğinde içtenlikle “Thank you” deriz. “Thank you for helping me” ya da “Thank you, teacher” gibi cümlelerle teşekkürümüzü ifade ederiz. Sınıfta öğrenciler arasında; sıra verildiğinde, kalem ödünç alındığında, sınıf temizlendiğinde teşekkür etmek, “lütfen”in en tatlı eşlikçisi olur. Türkçe’den İngilizce’ye çevirirken iki küçük püf nokta unutulmamalı. “Lütfen” kelimesi bazen kızgınlık veya sabırsızlık anlamında da kullanılır: “Hadi lütfen!” Bu anlam “Hurry up, please” veya “Please do it now” gibi İngilizce karşılıklara uygun değildir. “Lütfen” isteği ve rica anlamındaysa doğrudan “please”yle karşılanır. İkinci nokta ise şefkatli, sakin bir ses tonuyla konuşmaktır. Nazik cümleler, sakin bir yüz ve gülümseme ile tamamlayıcıdır. Kısa şarkı ve tekerlemelerle öğrendiklerimizi kalıcı kılabiliriz. Bir etkinlik önerisi: Sınıfta rol yapalım. Bir öğrenci “Could I borrow your pencil, please?” diyecek, diğeri “Here you are.” diyecek, ardından ilk öğrenci “Thank you” diyecek. Bu takas, dilsel kalıpları içselleştirmeyi hızlandırır. Başka bir oyun: “Magic box” oyunu. Kutudan tek tek “Could I please have…?” cümlesiyle nesneler istenip “Thank you” ile teslim edilsin. Bu, nazik etkileşimi eğlenceli kılar. Dersin kalbi şu: “Please” isteklerimizin nazik kapısı; “Thank you” ise o kapıdan aldığımız güzel hediyenin takdir kapısıdır. Bu iki sözcük, günün her anında dostluk ve nezaketin taşıyıcılarıdır. Sözlerimizle değer verdiğimizi gösterdiğimizde, karşımızdaki kişinin yüzü de gülümser, sınıf da mutlu olur. Bugün bu iki sözcükle başlayalım; yarın kendimizi daha da güzel ifade eden başka nazik kalıplarla devam edelim. Her teşekkür, her rica, büyüdükçe bir çiçek açacak; sınıfımız bu çiçeklerle renklenecek!

Soru & Cevap

Soru: “Please” ne zaman kullanılır? Cevap: Bir şey istediğimizde, rica ettiğimizde veya nazik bir soru sorduğumuzda “please” kullanırız. “May I have… please?”, “Could I… please?” gibi kalıplar uygun örneklerdir. Soru: “Thank you” ne zaman kullanılır? Cevap: Bize bir iyilik yapıldığında, bir şey verildiğinde ya da yardım edildiğinde içtenlikle “Thank you” deriz. Örneğin “Thank you for helping me.” gibi cümlelerle teşekkürü ifade ederiz. Soru: “May I” ile “Could I” arasındaki fark nedir? Cevap: “May I” daha resmi ve nazik bir ırmak gibidir; “Could I” ise nazik bir teklif kalıbı gibi daha günlük kullanımda yer alır. İkisi de 2. sınıf düzeyinde doğru ve kabul gören kalıplardır. Soru: Türkçe’deki “Lütfen” hangi durumlarda farklı anlama gelir? Cevap: “Lütfen” sıkça rica anlamında kullanılır, ama bazı durumlarda sabırsızlık veya kızgınlık gösterebilir. Bu anlam İngilizce’de “please”yle aynı değildir; böyle durumlar için “Please do it now.” gibi karşılıklar tercih edilir. Soru: “Thank you”ye nasıl yanıt verilir? Cevap: “You’re welcome.” veya “You’re kind.”, ayrıca “My pleasure.” gibi kısa ve nazik yanıtlar vardır. Sınıf düzeyinde “You’re welcome.” en yaygın ve güvenli seçenektir.

Özet Bilgiler

2. sınıf İngilizce “Please, Thank You” şarkılı ders videosu, nazik dil kalıplarını şarkı ve tekerlemeyle eğlenceli biçimde öğretir. Günlük hayat istekleri ve teşekkürler sınıfta uygulamalı rol oyunları ve互动 Aktivitäten ile pekiştirilir. “Could I, May I” kalıpları, davranış temelli kelime öğrenimi ve karaoke ile öğrenci odaklı SEO dostu içerik sunar.