2 Sınıf İngilizce Yakındaki This , Uzaktaki That şarkısı v 2

Merhaba arkadaşlar! Bugün 2. sınıf İngilizce dersimizin çok seveceğiniz bir bölümüne odaklanıyoruz: “yakındaki” ve “uzaktaki” nesneleri nasıl belirteceğimize. Bu konuyu şarkımızla öğrenirken yanı sıra günlük hayat örnekleriyle pekiştireceğiz. Dünyanın birçok dilinde gibi, İngilizce’de de yakındaki ve uzaktaki nesneleri ayırt etmek için işaret sıfatları kullanırız. Bu dersin yıldızları “this” ve “that” sözleridir. “This” tekil, yakındaki, bize en yakın, dokunabileceğimiz bir nesneyi gösterirken; “that” tekil, uzaktaki, belirli bir mesafede, elimizin yetişemeyeceği bir nesneyi anlatır. “This” çoğul hâli “these”, “that” çoğul hâli ise “those”dir. Böylece yakındaki çoğul nesneler “these”, uzaktaki çoğul nesneler “those” ile ifade edilir. Şarkımızda tekrarlanan cümle kalıplarıyla bu öğrenme süreci eğlenceli ve unutulmaz olur. Söz gelimi öğretmenimiz sınıfta bir kalem tutarak “This is a pen.” der. Kalem masada, ona çok yakındır; bu yüzden “this” kullanılır. Penin uzağında bir bahçe sandalyesi varsa, pencere kenarında durur ve gösteririz. “That is a chair.” deriz. Bir defterler seti yakınımızdaysa “These are notebooks.” der, sınıfın duvarındaki yazı tahtasındaki posterler uzakta kalıyorsa “Those are posters.” deriz. Söylemeye gerek yok, bu ritim ve görsellerle beynimiz kalıpları çok daha kolay kaydeder. Sık yapılan bir hatada “this” ve “that” ile işaret ettikten sonra fiili “is” olarak kullanmak yerine “are” yapmak olur. “This is a book.” doğru, “This are a book.” yanlıştır. Benzer şekilde “These are pens.” doğru; “These is pens.” yanlıştır. “That” ve “those” ile “are” kullanmamız gereken durumlarda ise “Those are apples.” gibi örneklerle çoğul yapıyı pekiştiririz. Öğretmenler olarak sınıfta sesli tekrar, jest ve mimiklerle öğrencilerimizin dikkatini çekmeyi hedefleriz. Şarkımız bu noktada mükemmel bir araçtır. Nakarat kısmında tüm sınıf ayağa kalkar ve biri yakına, biri uzağa “This/That” işaretler. Oyunlaştırmayla çocuklar doğru cümleleri kurarken daha özgüvenli olur. Ev çalışmasında ise çocuk evin farklı noktalarından nesnelere işaret ederek cümle kurabilir: “This is my toy.” “That is my little brother’s ball.” gibi. Şarkıyı tekrar tekrar dinlemek ve yanındaki videoda eş zamanlı görselleri izlemek, bu sözlerin zihinde yer edinmesini hızlandırır. Ayrıca karaoke versiyonuyla sınıfta mini gösteri yapılabilir; yanlış yerde “that” kullanılan bir söz arkadaşlar tarafından düzeltilir. Bu etkileşimli süreçte hem telaffuz hem de kural çerçevesi yerini bulur. Konunun tam yerleşmesi için örnekleri çoğaltalım. Masa üzerinde bir meyve sepeti varsa “This is a basket.” deriz; balkondaki komşunun balkonunda kaktüs varsa “That is a cactus.” deriz. Sırada kitaplar “These are books.” duvardaki posterler “Those are posters.” sınıfta okuma köşesinde oyuncaklar “These are toys.” okul bahçesindeki arabalar “Those are cars.” olur. İlerleyen zamanda “this/that/these/those” ile soru formu da oluşturulabilir: “What is this?” “What is that?” “What are these?” “What are those?” Ancak bugünkü hedefimiz doğru işaret sıfatlarını öğrenmek ve yakındaki/uzaktaki ayrımını sıkıştırmamaktır. Günlük hayatın her anında bu sözleri kullanırız: markette ürünü işaret ederken “This is milk.”, raftaki konserveyle “That is beans.” deriz. Parkta ağacı işaret edip “That is a tree.”, ayak ucumuzdaki küçük bir taşsa “This is a stone.” diyebiliriz. Bu doğal kullanım, öğrenmeyi bir kurallar dizisinden çıkarıp yaşamın parçası haline getirir. Nakaratın ritimleri eşliğinde bu pratikleri tekrar etmek, akılda kalıcı hale getirir. Son olarak öğrencilerimiz için küçük bir rehber: “this” yakın, tekil; “that” uzak, tekil; “these” yakın, çoğul; “those” uzak, çoğul. Doğru fiili seçin (is/ are) ve işaret ettiğiniz nesneye bakarak yakınlığı tahmin edin. Birkaç tekrar, birkaç şarkı, birkaç günlük alıştırma… Bu kadar! Şarkımızın yanı sıra çalışma kağıdını indirip evde ebeveyninizle aynı oyunu yapın. Yakın olanı “this/these”, uzağı “that/those” ile işaret edin. Hatalarınızı gülümseyerek düzeltin, çünkü hata yapmak en hızlı öğrenmenin yollarındandır. Şimdi şarkıya kulak verin, sözleri birlikte söyleyin ve “this/that/these/those” ile konuşan bir İngilizce başlangıcına atıldığınızı hissedin!