Matematik
3 Sınıf Matematik Kesirlerle Problem Çözme şarkısı v 2
3. Sınıf • 01:28
Video görüntüsü içermez, sadece eğitim şarkısıdır. Dinlemek için oynatın.
0
İzlenme
01:28
Süre
8.06.2025
Tarih
Ders Anlatımı
Sevgili öğrenciler, bugün 3. sınıf matematik dersimizde kesirlerle problem çözmeyi öğreneceğiz. Kesirler, bir bütünün parçalarını göstermek için kullandığımız özel bir sayı türüdür. Kesrin üstündeki sayıya pay (numerator) denir; o, kaç parça aldığımızı gösterir. Kesrin altındaki sayıya payda (denominator) denir; o ise bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü anlatır. Örneğin 3/4’te 4 eş parça var ve bunlardan 3’ünü aldık.
Kesirlerin nasıl gösterildiğini anladıktan sonra temel becerileri pekiştirelim:
- Eş parçaları oluşturma: Her zaman aynı büyüklükte parçalar almalıyız.
- Kesirleri okuma ve yazma: “üç bölü dört” veya “3/4” gibi doğru ifadeler kullanmak önemlidir.
- Birim kesir (1/n) kavramı: Bütünün eşit parçalara bölünmüş halinden sadece birini alırsak 1/2, 1/3, 1/4 gibi birim kesirler elde ederiz.
Kesirlerle problem çözerken şu adımları izleyelim:
1) Soruyu dikkatlice okuyalım ve neyin istendiğini anlayalım.
2) “Bütün” ne? Bütünün nasıl paylaşıldığını görelim.
3) Verilen ve istenen bilgileri belirleyelim; bazen görsel çizmek çok yardımcı olur.
4) Hesap yapalım; sonucu sadeleştirmeyi unutmayalım.
5) Yanıtımızı cümleyle açıklayalım.
Örnek problemlerle pratik yapalım:
- Problem 1: Bir pasta 8 eş dilime ayrılmış. Ahmet 3 dilim, Elif 2 dilim yedi. Ne kadar pasta yenmiş? Toplam yenilen = 3/8 + 2/8 = 5/8. Yanıt: 5/8.
- Problem 2: Bir çikolata 12 parçaya bölünmüş. Ayşe 1/3’ünü aldı. Kaç parça aldı? 1/3 × 12 = 12/3 = 4 parça. Yanıt: 4 parça.
- Problem 3: Bir şişe suyun 2/5’i içildi. Şişede kaçta kaçı kaldı? 1 - 2/5 = 3/5. Yanıt: 3/5.
- Problem 4: 3/4 metrelik kurdele 2 eş parçaya bölünüyor. Her parça kaç metredir? (3/4) ÷ 2 = 3/8 metre. Yanıt: 3/8 metre.
- Problem 5: 10 elmadan 2/5’i armut olsaydı, armutlar kaç tane olurdu? 10 × 2/5 = 20/5 = 4. Yanıt: 4 armut.
Eldeki parçalarla toplama yaparken paydaların eşit olmasına dikkat edelim; değilse parçaları eşit parçalara çevirelim. Örneğin 1/2 + 1/4 işleminde 1/2’yi 2/4 olarak yazıp toplayabiliriz. Problemleri çözerken basit sayıları seçmek ve gerekirse görsel çizmek çok yardımcı olur. Kesirlerle hesap yapmak, hem mantığımızı hem de görselleştirme becerilerimizi geliştirir. Matematik eğlenceli ve öğrenilebilir; doğru yöntemle sabırlı pratik yaptıkça başaracağız!
Soru & Cevap
Soru: Kesir nedir? Pay ve payda ne anlama gelir?
Cevap: Kesir, bir bütünün eşit parçalarından kaç parça alındığını gösteren sayıdır. Üstteki sayı “pay” (numerator), kaç parça alındığını; alttaki sayı “payda” (denominator), bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü ifade eder.
Soru: 2/3 + 1/6 işlemini nasıl yaparız?
Cevap: Paydaları eşitleriz: 2/3 = 4/6. Sonra 4/6 + 1/6 = 5/6. Yanıt: 5/6.
Soru: Bir bütünün 3/5’i alındı, kaçta kaçı kaldı?
Cevap: 1 - 3/5 = 5/5 - 3/5 = 2/5. Yanıt: 2/5.
Soru: 8 parçalı bir pizzadan 1/4’i yenmişse, kaç dilim yenmiş olur?
Cevap: 8 × 1/4 = 8/4 = 2 dilim. Yanıt: 2 dilim.
Soru: 6/8 kesrini sadeleştir.
Cevap: Pay ve paydayı 2’ye böleriz: 6 ÷ 2 = 3, 8 ÷ 2 = 4. Yanıt: 3/4.
Özet Bilgiler
3. sınıf matematik kesirler dersi ve eğlenceli şarkıyla öğrenciler, pay, payda ve birim kesir kavramını eğlenceli adımlarla öğrenir, pratik problemlerle pekiştirir ve sınav odaklı becerilerini geliştirir.