3. SINIF MATEMATİK Tüm Şarkılar V2

Merhaba çocuklar! Bugün 3. sınıf matematik konularını tek tek ele alıp şarkılarla pekiştireceğiz. Matematik, günlük hayatımızda sürekli karşımıza çıkan bir beceri; saymayı, karşılaştırmayı, ölçmeyi ve problemleri çözmeyi öğreniyoruz. Bu video, konuları kavratırken şarkılarla eğlenmeyi hedefliyor. Toplama işleminde iki veya daha fazla sayıyı birleştiririz. Örneğin 45 + 38 işleminde birler basamağında 5 ile 8’i toplarsak 13 eder; birler basamağına 3 yazar, onlar basamağına 1 taşıma (carry) yaparız. Sonra 4 + 3 + 1 = 8 olduğu için sonuç 83’tür. Çıkarma işlemi toplamanın tersidir. 82 – 37’yi yaparken birler basamağında 2’den 7 çıkmaz; onlar basamağından 1 alırız, birler basamağını 12 yapıp 12 – 7 = 5 buluruz. Onlar basamağından 7 – 3 = 4 olduğu için sonuç 45’tir. Bu “borç alma” (borrow) işlemini şarkıda ritimle pekiştireceğiz. Çarpma işlemi, tekrar eden toplamayı kısaltır. 3 × 4 = 12’yi “dört, üç kez topla” şeklinde düşünürüz: 4 + 4 + 4 = 12. 2, 5 ve 10 ile çarpmak özellikle kolaydır; sayıyı iki katına çıkarmak, sıfırları eklemek gibi ritmik kalıpları şarkıyla aklımızda tutacağız. Bölme ise eşit paylaştırma işlemidir. 28 ÷ 7 = 4, “28 şeyi 7 kişiye eşit paylaştırırsak her birine 4 düşer” anlamına gelir. Şarkıda 7’li ritimlerle bu işlemi eğlenceli hâle getireceğiz. Kesirler basit ama çok önemlidir. Bir bütünü eşit parçalara böldüğümüzde kesir oluşur. 1/2 yarım, 1/4 çeyrek demektir. 1/2 + 1/4 işleminde ortak payda 4 olur; 2/4 + 1/4 = 3/4 eder. Günlük hayatta pizzayı eş parçalara bölmek, pasta dilimlerini paylaşmak gibi örneklerle konuyu somutlaştıracağız. Geometride kare, dikdörtgen, üçgen, çember ve dik açı kavramlarını öğreniriz. Karenin dört kenarı eşittir; dikdörtgenin karşılıklı kenarları eşittir; üçgenin iç açıları toplamı 180°’dir. Çemberde yarıçap ve çap arasındaki ilişki çap = 2 × yarıçaptır. Ölçme bölümünde uzunluk, kütüle ve sıvı ölçümü yapmayı, metre ile santimetreyi, kilogram ve gramı dönüştürmeyi şarkı ritimleriyle hatırlayacağız. Zamanı okumak için saat, dakika ve yarım-saat kavramlarını kullanırız. Veri toplama ve tablo oluşturma da 3. sınıf programında yer alır. Bir sınıfta hangi renkleri sevdiğimizi sorup sayarak basit tablolar hazırlar, sonra bu veriyi yorumlarız: “En çok sevilen renk mavi.” Şarkılarımız, tüm bu kavramları tekrar ettirir ve eğlenceli bir tekrar sağlar.