4  Sınıf Matematik   Bir çokluğun belirtilen kesir kadarını bulurum şarkısı  v 2
Matematik

4 Sınıf Matematik Bir çokluğun belirtilen kesir kadarını bulurum şarkısı v 2

4. Sınıf • 03:06

Video görüntüsü içermez, sadece eğitim şarkısıdır. Dinlemek için oynatın.

0
İzlenme
03:06
Süre
18.11.2025
Tarih

Ders Anlatımı

Bir çokluğun belirtilen kesir kadarını bulma, aslında basit bir paylaşım ve çarpma işi. Kesir, bir bütünün kaç eşit parçaya bölündüğünü ve o parçalardan kaçını aldığımızı anlatır. Payda (alt taraf) kaç eşit parça olduğunu, pay (üst taraf) ise kaç parçasını aldığımızı söyler. Mesela 3/5, 5 eşit parçanın 3’ünü almanız demek. Bir çokluğun (sayı, nesne, mesafe vb.) belirtilen kesir kadarını bulmak için her zaman “kesir × çokluk” işlemini yaparız. Payda 2, 3, 4, 5, 10 gibi “dost” sayılar olduğunda hemen bölerek çözebilirsiniz; çünkü bu sayılarla bölme işlemi hızlıdır. Önce bütünü paydadaki sayıya bölüp, çıkan sonucu pay ile çarpın. Böylece “böl, sonra çarp” kuralını kolay uygularsınız. Örnekler: - 1/4’ü 36’nın. Önce 36 ÷ 4 = 9, sonra 9 × 1 = 9. 36’nın çeyreği 9’dur. - 3/4’ü 48’in. Önce 48 ÷ 4 = 12, sonra 12 × 3 = 36. 48’in 3 çeyreği 36’dır. - 2/3’ü 90’ın. Önce 90 ÷ 3 = 30, sonra 30 × 2 = 60. Eğer çokluk bir kesir ise, onu ondalık biçimde alabilirsiniz. Mesela 0,75 × 80 = 60. Burada 0,75, 3/4’e eşittir ve cevap yine aynıdır. Günlük örnekler de çok açıklayıcıdır: - Bir pizzayı 8 eşit dilime böldük. 3 dilimi aldık. Bu, 3/8 kadarıdır. - 120 km’nin 2/3’ü: Önce 120 ÷ 3 = 40, sonra 40 × 2 = 80 km. - 40 kişilik bir sınıfın 5/8’i: 40 ÷ 8 = 5; 5 × 5 = 25 kişi. 25 kişi ders çalışır. - 2.6 sayısının 1/4’ü: 2.6 = 26/10 olduğu için önce 26 ÷ 4 = 6.5, sonra 6.5/10 = 0.65. Sayılar büyüdüğünde aynı yöntem geçerlidir. 1500’ün 3/10’unu arıyorsanız önce 1500 ÷ 10 = 150, sonra 150 × 3 = 450. Ya da 3/10 = 0.3 olarak alıp 1500 × 0.3 = 450 hesaplayabilirsiniz. Sık yapılan küçük hatalar: - Payı ile paydayı karıştırmayın. Payda “kaç parça” sorusunu, pay “kaç parçasını aldığımızı” yanıtlar. - “Bütünü paydada bölme” kuralını unutmayın. Direkt payla çarparsanız yanlış olur. - İşlem sırasını karıştırmayın: böl, sonra çarp! İpuçları: - Payda 25 ise 100’e bölün, sonra 4 ile çarpın (25’lik oranlarda pratik). - Payda 20 ise 100’e bölün, sonra 5 ile çarpın (20’lik oranlarda pratik). - 5 ile bölme: Sıfırı atın, 2 ile çarpın ve bir sıfır ekleyin. Örneğin 140 ÷ 5 = (14 × 2) = 28. Bu çerçeveyi öğrenince kesirlerin “kadar”ını bulmak çok kolay! Şarkımızla birlikte bol pratik yapın, ritim eşliğinde öğrenmek daha kalıcı olur.

Soru & Cevap

Soru: 48’nin 3/4’ü kaçtır? Cevap: 48 ÷ 4 = 12; 12 × 3 = 36. Cevap 36’dır. Soru: “3/5’i 27’dir.” bilgisiyle çokluk nedir? Cevap: Payla çarpanı 27 ise, pay ile çarpılmıştır. Çokluk = 27 ÷ 3 = 9; sonra 9 × 5 = 45. Çokluk 45’tir. Soru: 18’in 3/2’si ne demek ve sonucu nedir? Cevap: 3/2, bütünün 1.5 katı demektir. 18 × 3 = 54; 54 ÷ 2 = 27. Cevap 27’dir. Soru: 28 elmanın 1/4’ü kaç elmadır? Cevap: 28 ÷ 4 = 7. 7 elma. Soru: 2.6 sayısının 1/4’ü nedir? Cevap: 2.6 = 26/10; (26 ÷ 4)/10 = 6.5/10 = 0.65.

Özet Bilgiler

4. sınıf matematik dersini müzikle birleştiren bu videoda, bir çokluğun belirtilen kesir kadarını bulmayı şarkı eşliğinde öğreniyoruz. Açık adımlar, örnekler ve pratik ipuçlarıyla 4. sınıf kesirler ve bir çokluğun belirtilen kesir kadarını bulma konusu kolayca kavranır.